鋼嵐瑪麗羅德里格斯值得培養(yǎng)嗎介紹。在北路聯(lián)合軍訓(xùn)練營(yíng)中有這樣的一位教官,從肉身格斗到機(jī)兵技戰(zhàn)術(shù)均擁有相當(dāng)高的水準(zhǔn),深諳戰(zhàn)爭(zhēng)的險(xiǎn)惡和弱小者無(wú)法在戰(zhàn)爭(zhēng)中生存的道理。
在訓(xùn)練中對(duì)待士兵十分苛刻,因而被私下稱作「魔鬼教官」。但其曾多次在危難關(guān)頭保護(hù)麾下戰(zhàn)士的行為也獲得了士兵們的廣泛認(rèn)可——連續(xù)五年入圍「最佳教官」評(píng)選并有三年當(dāng)選,這便是最好的證明。今天就讓我們走進(jìn)這位魔鬼教官「瑪麗·羅德里格斯」的傳奇軍旅人生。
「瑪麗,每個(gè)人都有屬于自己的天賦,比如唱歌、跳舞......你要找到它,然后堅(jiān)持下去?!巩?dāng)她第一次打掉別人門(mén)牙的時(shí)候,她回憶起已故母親的話,也許從那時(shí)起她就意識(shí)到自己的天賦就是打架吧。
瑪麗就和大部分的米赫瑪人一樣,他們不在乎過(guò)去。就算是在聯(lián)合軍中關(guān)系不錯(cuò)的戰(zhàn)友,私下閑聊時(shí)也不會(huì)輕易地過(guò)問(wèn)彼此的過(guò)去。這對(duì)于瑪麗而言,她很喜歡這種保持距離感的關(guān)系。
要說(shuō)最能讓她刻骨銘心的還是之前那次任務(wù)的失敗,那次失敗讓小隊(duì)中所有人都付出了慘痛的代價(jià)。作為唯一完整且神志清醒的生還者,她被送去醫(yī)院時(shí),渾身是血,手中攥著七八個(gè)不屬于她的軍牌,眼睛瞪得巨大,面目猙獰到可怕。
這件事后瑪麗撰寫(xiě)了近百頁(yè)的任務(wù)報(bào)告,也作為聯(lián)合軍的代表給所有犧牲的戰(zhàn)友家屬送去了他們的生前遺物。她總在想如果事先的演習(xí)再精進(jìn)一些,如果現(xiàn)場(chǎng)的計(jì)劃再周密一些.......那隊(duì)友是不是就都能活下來(lái)?瑪麗陷入了深深地自責(zé)中,并在那件事后的半個(gè)月,遞交了調(diào)職軍校的申請(qǐng)。不過(guò),她最終還是沒(méi)有走,并成為一名「魔鬼教官」,因?yàn)樗幌M瘎≡俅沃噩F(xiàn)。
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