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人人都有自己愛好專長,而這個專長如何去激活出來,跟藝術(shù)融化結(jié)合起來,把這個最專長的感覺展示到藝術(shù)中來,其實這個就是藝術(shù)天賦,而這個藝術(shù)天賦往往自己都不知道,沒有信心去把它展示出來。就像我四年前3月29日一場惡夢驚醒我,而這天拿筆時突然又一支筆而隨筆來,這時我左手那支筆拿起時,剛好兩個筆頭碰撞一起,激起了當(dāng)年讀初中時1+1=82448回憶,因身體原因在高一時不得不放棄最善長的數(shù)理化,我要重新用雙手來征明這個82448這個空間存在,通過繪畫把它展示出來,隨著不斷演練摸索,通過三年三個月零天終于把數(shù)理化理念和繪畫結(jié)合起來形成一個全新雙手多筆繪畫。沉默34年想當(dāng)科學(xué)家的夢在那天瞬間爆炸了,踏破鐵鞋無覓處得來全不費(fèi)工夫,一個想當(dāng)科學(xué)家夢卻演變成了一個雙手多筆的引路人。今特發(fā)《走進(jìn)大自然》分享給大家供參考,希望能給大家一點(diǎn)啟發(fā)。
曹源,1996年出生在四川成都,中國最年輕的科學(xué)家,曾被譽(yù)為“天才少年”,因為普通人讀完小學(xué)、初中、高中至少需要12年,但曹源只需要3年就將小學(xué)、初中和高中的知識學(xué)完。
曹源也憑借自己的天才天賦,年紀(jì)輕輕的他被中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)破格錄取,在院校學(xué)習(xí)期間,他又依靠聰慧和努力,攻克了一系列石墨烯超導(dǎo)的技術(shù)難關(guān)。
曹源還在國際頂級科學(xué)期刊《nature》發(fā)表了兩篇關(guān)于石墨烯超導(dǎo)的技術(shù)性學(xué)術(shù)論文,此舉震驚世界科學(xué)界,除了他能夠?qū)崿F(xiàn)了一系列關(guān)于石墨烯超導(dǎo)實驗的技術(shù)難題之外,令人震驚的是他還只是一個21歲的天才科學(xué)家。
1.天賦和聰明才智:愛迪生從小就表現(xiàn)出很高的智商和天賦,他對于科學(xué)和機(jī)械制造有著濃厚的興趣。這為他后來的發(fā)明創(chuàng)造奠定了基礎(chǔ)。
2.強(qiáng)烈的好奇心和求知欲:愛迪生從小就喜歡提問和嘗試新事物。他對未知領(lǐng)域充滿好奇,總是想要探索和了解。這使得他在發(fā)明創(chuàng)造過程中始終保持著積極的心態(tài)和動力。
3.勤奮和實踐能力:愛迪生具有很強(qiáng)的行動能力,他對于自己不懂的事情會主動提問,如果問不出來,或者問了也不懂的事情,他會親自動手實踐,通過實驗和嘗試來尋找答案。他的勤奮和實踐能力使得他在面對困難時不輕言放棄,最終取得了眾多重要的發(fā)明成果。
總之,愛迪生成功的三個秘訣是他的天賦和聰明才智、強(qiáng)烈的好奇心和求知欲以及勤奮和實踐能力。這些因素共同促使他在發(fā)明創(chuàng)造領(lǐng)域取得了輝煌的成就。
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